الجديد

إضافة رقمين دون إعادة تجميع

إضافة رقمين دون إعادة تجميع

الإضافة المزدوجة هي مجرد واحدة من العديد من المفاهيم الرياضية التي يتوقع من الطلاب إتقانها في الصف الأول والثاني ، وهي تأتي في العديد من الأشكال والأحجام. من المحتمل أن يكون العديد من البالغين مرتاحين لأداء إضافة رقمين مع إعادة التجميع ، وتسمى أيضًا الاقتراض أو الحمل.

تصف كلمة "إعادة تجميع" ما يحدث عندما يتم تحويل الأرقام إلى قيمة المكان المناسبة. وهذا يعني تحويل الأرقام إلى قيمة مكان أعلى إذا لم تعد تناسب المكان الذي بدأت فيه بعد إضافة الأرقام معًا. على سبيل المثال ، يجب أن يصبح الرقم 10 واحدًا ، ويجب أن يصبح الرقم 10 و 100 واحد. لا تتغير قيمة الأرقام ، بل تضبط قيم المكان فقط. عند إجراء إضافة مكونة من رقمين مع إعادة التجميع ، يستخدم الطلاب معرفتهم بالقاعدة العاشرة لتبسيط أعدادهم قبل العثور على مبلغ نهائي.

إضافة رقم مزدوج دون إعادة تجميع

سيواجه الطلاب أيضًا إضافة مكونة من رقمين بدون إعادة التجميع ، أو الإضافة المكونة من رقمين والتي لا تتطلب منهم إجراء تغييرات على القيمة الموضعية لأي أرقام من أجل حساب مجموع. هذه النسخة الأبسط من الإضافة المكونة من رقمين هي لبنة أساسية لتعلم المفاهيم الرياضية الأكثر تطوراً. تعد الإضافة المكونة من رقمين دون إعادة تجميع واحدة من الخطوات العديدة التي يجب على الطلاب اتخاذها ليصبحوا علماء رياضيات أكثر مهارة.

دون فهم كيفية الإضافة دون إعادة التجميع ، سيجد الطلاب صعوبة بالغة في الإضافة عند الحاجة إلى إعادة التجميع. هذا هو السبب في أنه من المهم للمعلمين تقديم ممارسة مستمرة مع الإضافة وإدخال إضافة أكثر تطوراً بمجرد ارتياح الطلاب عند الحمل.

طباعة منشورات إضافة مكونة من رقمين

قم بطباعة أوراق عمل مثل هذه لتعليم طلابك الإضافة الأساسية المكونة من رقمين. D.Russell

ستساعد هذه الإضافة المكونة من رقمين دون إعادة تجميع النشرات الطلاب على فهم أساسيات الإضافة المكونة من رقمين. يمكن العثور على مفتاح الإجابة لكل صفحة في الصفحة الثانية من مستندات PDF المرتبطة التالية:

يمكن استخدام هذه النشرات لتكملة التعليم وتوفير تدريب إضافي للطلاب. سواء أكملت أثناء مراكز / دورات الرياضيات أو تم إرسالها إلى المنزل ، فمن المؤكد أن مشكلات الرياضيات هذه ستوفر لطلابك الدعم الذي يحتاجونه ليصبحوا إضافة إلى ذلك.

طرق إضافية لدعم الطلاب

مطلوب فهم أساسي قوي لقيم الرقم الأساسي العشرة ونظام القيمة الموضعية قبل أن يتمكن الطلاب من النجاح في إضافة أعداد أكبر معًا. قم بإعداد طلابك للنجاح قبل البدء في تعليم الإضافة من خلال استخدام الأدوات التي تدعم فهمهم للقيمة الموضعية والأساس العاشر. راجع الكتل العشر الأساسية وخطوط الأرقام والإطارات العشرة وأي دعم عملي أو مرئي آخر يساعد طلابك على فهم هذه المفاهيم. احتفظ بمخططات وأنشطة الربط في الفصل الدراسي للرجوع إليها ومراجعتها بسهولة. السماح بتجارب متنوعة مع هياكل المشاركة ولكن مع الحفاظ على مجموعة صغيرة ثابتة أو تعليمات فردية.

تعد السنوات الأولى لرياضيات المدارس الابتدائية محورية في تطوير المهارات الرياضية في العالم الحقيقي التي سيستخدمها الطلاب طوال حياتهم ، لذلك فإن الأمر يستحق أكثر من استثمار الوقت والطاقة في التدريس الفعال للإضافة المكونة من رقمين.

شاهد الفيديو: جمع عدد من رقمين إلى عدد من رقم واحد بإعادة التجميع (مارس 2020).